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日志


12月20日

容易忽视的两个学习层面

“学习”即通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能等的过程。“学”就是获得知识或技能的意思,而“习”字则有重复练习的意思,所以学习应该是个不断反复的过程。
现在人们把小孩子在上小学之前的教育叫学前教育,也叫幼教,这个教育虽然在中国大地是近十来年的事前,可在重视教育的国度,如西方发达国家,学前教育是非常重要的,甚至是摆在第一位的位置,这个从西方谚语,“习惯造就成性格,性格注定命运”就可以看出。虽然我们都知道父母是小孩的首任老师,可我们的家长好像还是对自己更没有信心,更愿意把孩子交给学校,放弃家庭这个更重要的首要学校,其实人的性格中大部分是在六周岁前,在家庭的环境中形成的,因为习惯和性格,大部分是模仿出来的,而这个时候的孩子的模仿能力是最强的,很简单的道理,一个积极乐观的家庭出来的孩子基本上也是活泼外向的;只要家长们在孩子身边的时候多看看书,孩子基本上也会养成爱看书的习惯;而我们也可以从无数的名人传记中可以看到家庭的影响对他们的成功是多么的巨大。也许是由于工作生活的压力过大或者其他,我们的父母们总是容易忽视这个问题,等错过这个宝贵时期后,又往往追悔莫及,老是抱怨孩子的性格如何的孤僻,偏激等等。所以,为了孩子的学习,一个很好的家庭氛围,就如优良的水质对鱼儿一样重要。
还有一个我们容易忽视的学习就是从学校毕业,走向工作岗位,走向社会的实践学习。虽然我们都不否认社会学习的重要性,但是我们往往缺少在学校学习的心态,更习惯于“混”这个字了,由于我们先处于国家高等教育改革的阶段,高校毕业的学生,在某种程度上并不能适应用人单位的需要,用人单位更喜欢有录用有经验的人员,当然不是由于知识就没用了,也不是大学的知识不能创造价值,而是目前的高等教育在缺乏将知识转化为结果,转化为财富的阶段,所以我们毕业后进入企业,负责任的企业才会用心的给我们做这么多的培训,而且这些培训达部门不是我们的专业技能,更多的是管理,情商,人际交流,沟通等等,而我们有些许员工又往往忽视这些学习机会,不是以为自己用不上,就是对这些方面的才能过于自信。还有的就是,对平时日常工作生活,也缺少学习的心态,其实大到一个社会,小到一个企业,其间种种文化,种种法规和制度,如若没有学习的心态,个人的发展就会四处碰壁,就算能勉强适应,也终将不能取得理想的成绩!
古语有“活到老,学到老”,看来实践起来,未必那么简单。

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